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Was ist, wenn das Lesen uns zu besseren Menschen macht?

Es gibt wissenschaftliche Studien, die versuchen, eine Antwort auf diese Frage zu finden, und eine von ihnen hat ein bekanntes Beispiel genommen, nämlich das von Harry Potter.

Harry Potter, eine Fantasie ... und gesellschaftliche Arbeit

Eine im Jahr 2021 durchgeführte und im Journal of Applied Social Psychology veröffentlichte Studie wurde kürzlich von der Website Mental Floss veröffentlicht. Dies stellt die Auswirkungen in Frage, die das Lesen der Harry-Potter-Reihe auf die Konstruktion von Kinderwerten haben kann, wenn sie erwachsen sind.

Es muss gesagt werden, dass die Arbeit von JK Rowling unter dem Deckmantel aufregender Unterhaltung eine beeindruckende Tiefe in Bezug auf politische und gesellschaftliche Themen aufweist , sei es mit ihren Machteinsätzen oder mit ihren manchmal extremen Ideologien, die von Charakteren verteidigt werden (von Beispiel die Ablehnung von Personen, die von Muggeleltern geboren wurden (bekannt als Schlammblüter).

Durch die Schaffung einer magischen und imaginären Welt bietet der Autor eine subtile Reflexion über unsere eigene Gesellschaft.

Darüber hinaus hatte Mircea Austen auf der Website die philosophischen Fragen der Serie angesprochen, und ich hatte das Thema Schulmobbing hervorgehoben, das auch in der Arbeit sehr präsent war.

Wenn die Existenz gesellschaftlicher Probleme in der Serie nicht mehr zu verteidigen ist, muss jetzt bekannt sein, ob die Kinder sie erfassen können!

Harry Potter, Bücher, die dich besser machen?

Die Forscher sind daher in ihren Fragen nach den Auswirkungen einer Arbeit auf den Geist der Menschen weiter gegangen und haben sich bemüht, einige Experimente durchzuführen, um ihr Denken tatsächlich zu beweisen.

Sie bildeten so Gruppen von Personen unterschiedlichen Alters : eine bestand nur aus Kindern von etwa zehn Jahren und italienischer Staatsangehörigkeit, eine andere aus Schülern und diesmal eine weitere. Englische Studenten.

Die Kinder wurden über ihr Verhalten gegenüber Einwanderern befragt, bevor sie sechs Wochen lang in Lerngruppen von Harry-Potter-Passagen getrennt wurden.

Einige der Kinder widmeten sich dem Studium von Passagen in der Arbeit, die sich mit Vorurteilen befasste, und ein anderer Teil studierte Passagen, die sich nicht auf ein bestimmtes Thema konzentrierten.

Die Erfahrung hat gezeigt, dass die nach Einwanderern befragten Kinder , nachdem sie an den Passagen über Vorurteile gearbeitet hatten, ihre Positionierung weiterentwickelten und offener wurden - diese Änderung betraf insbesondere Kinder, die sich mit der Hauptfigur identifizierten.

In Bezug auf Schüler wurde darauf hingewiesen, dass diejenigen, die die meisten Harry-Potter-Bücher gelesen hatten (und sich der Hauptfigur nahe fühlten), offener für die LGBT-Community waren.

Schließlich wurden die englischen Studenten in Bezug auf die Flüchtlinge befragt. Im Gegensatz zu den beiden anderen Gruppen zeigten die Schüler dank Harry Potter keine besondere Veränderung des Aussehens.

Dies könnte durch die Tatsache erklärt werden, dass sie mit zunehmendem Alter Schwierigkeiten haben, sich direkt mit dem Charakter zu identifizieren und sich plötzlich von ihm inspirieren zu lassen.

Es wurde auch gezeigt, dass diese Schüler zwar keine besondere Affinität zu Voldemort zeigen, ihr Urteil jedoch eher positiv ist!

Welche Schlussfolgerung aus dieser Studie zu ziehen?

Die Literatur hat einen sehr starken Einfluss auf unsere persönliche Konstruktion. Manchmal verändert es Leben. Die Web-Serie Culte d'Arte zeigte, wie sie sogar die Denkweise einer ganzen Generation revolutionierte.

Diese Studie zeigt auch, inwieweit Bücher an der Bildung und Offenheit der Jüngsten beteiligt sind.

Die Konfrontation von Kindern mit gesellschaftlichen Themen durch das Prisma der Vorstellungskraft ermöglicht es ihnen , ihren kritischen Geist aufzubauen und ihnen Werte des Zusammenlebens und des Respekts zu vermitteln .

Dies war auch das Thema meines Artikels (ausführlicher zu diesem Thema) über den Kinderroman 5/5.

Obwohl dies nicht das Hauptproblem des Schreibens in der Kinderliteratur ist, ist es eine Dimension, die insbesondere beim Schreiben nicht übersehen werden sollte: Es ist Zeit, Gemeinplätze und andere Klischees zu vermeiden. das hindert Kinder daran, sich entsprechend ihrer Sensibilität aufzubauen!

Bücher und meiner Meinung nach allgemeiner Kultur sind für die Konstruktion zukünftiger Erwachsener von wesentlicher Bedeutung, die wiederum ihre Stimme abgeben müssen, um wichtige Entscheidungen treffen zu können.

Für diejenigen, die sie für die richtigen halten, scheint es besser, weder ihre Bibliothek noch die Filme und anderen Kulturgüter, die sie konsumieren, zu vernachlässigen!

Und Sie, haben Sie den Eindruck, dass die Harry-Potter-Serie an Ihrer persönlichen Konstruktion beteiligt war?

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