Als ich 15 war, war ich in einem privaten katholischen College und ihr Lernstil passte nicht zu mir.
Es schien zu abstrakt und unnötig: Ich hatte das Gefühl, nicht in die "Form" zu passen . Plötzlich arbeitete ich nicht mehr, es war mein Akt des Widerstands.
Warum musste ich diese unregelmäßigen Verben und den Satz von Pythagoras lernen?
Ich wurde mit all diesen Materialien konfrontiert, deren Nützlichkeit ich nicht verstand. Ich wollte nicht ohne Verständnis lernen. Ergebnis: Ich hatte ziemlich oft schlechte Noten. Dann fiel das Urteil Mitte des Jahres.
Als ich dachte, ich würde meinen Freunden ruhig zur privaten katholischen Highschool in der Gegend folgen, sagten mir meine Eltern nach dem Klassenrat des zweiten Semesters:
„Du wirst einen professionellen Bac machen. "
Ich fiel von meinem Stuhl.
"Was! Ich, werde ich zum professionellen bac gehen? "
Die Idee kam nicht von ihnen, auch wenn sie mit dem Klassenrat einverstanden waren. Ich hatte keine Wahl und es half nicht, mich in eine gute Form zu bringen ...
Außerdem bedeutete es, alle meine Freunde zu verlassen und mich in einer öffentlichen Einrichtung mit völlig anderen Codes wiederzufinden, um einem Kurs zu folgen, von dem ich kein wirklich gutes Image hatte.
Außerdem… woraus bestand es eigentlich, ein professioneller Bac?
Eine schlecht gelebte Orientierung
Während des restlichen Jahres weigerte ich mich mehr oder weniger, mich nach diesem Kurs zu erkundigen, zu dem ich geschickt werden sollte.
Meine Eltern haben mich jedoch eindeutig dazu gedrängt, mich für meine Orientierung zu interessieren.
Sie stellten mich einem Berater vor (der leider sehr schlecht informiert und überhaupt nicht involviert war).
Meine Mutter, die in der nationalen Bildung ist, brachte mir genügend Unterlagen von Onisep, um den Rest meines Lebens mit verschiedenen Schulungen zu füllen.
Ich habe ein Praktikum in einem Gewächshaus gemacht, was ich nicht sehr interessant fand, und bin zweimal zum CIO (Orientation Information Centers) gegangen ...
Schließlich organisierte mein College im Frühjahr einen Orientierungstag mit Fachleuten. Ich entdeckte den Beruf des Spielzeugbibliothekars (der Animator, der sich auf Spiele und Spielzeug in einer Spielbibliothek spezialisiert hat) und dort Offenbarung: Das war es, was ich tun wollte!
Abgesehen davon, dass mir damals gesagt wurde, dass ich es mit einem professionellen Bac nicht schaffen könnte .
Ich lasse meine Eltern für mich entscheiden.
Dieser Befund hat mich völlig demotiviert und ich habe meine Eltern für mich entscheiden lassen.
Und seit ich zehn Jahre alt war, haben wir mit meinem besten Freund Spiele für die Kleinen in der Residenz angeboten, also suchten sie nach einer Ausbildung in Animation. Sie hofften, es würde mir gefallen.
Sie hörten endlich von einem professionellen Kurs, der zu mir passen könnte, dem ASSP (Support for Personal Care and Services, nach Ihren Wünschen).
Ich habe nicht einmal versucht, den Titel der Ausbildung zu verstehen, die sie für mich gewählt hatten, nicht weil sie zu lang war, sondern durch Widerstand: Ich wollte nicht mit dieser neuen Schule in Verbindung gebracht werden, zu diesem neuen Projekt (was auch immer es war) und zu diesen neuen Leuten.
Dann kam der Schulanfang schneller als erwartet an ...
Willkommen im Pro Bac
Also bin ich mit sechzehn in dieser neuen High School gelandet. Alles hat mich geärgert. Weiterführende Schule ? Hässlich. Die Cafeteria ? Schlecht. Spielplatz? Zu klein.
Am Anfang hat mich der Unterricht verunsichert: Unterricht in Ergonomie und Körperpflege, das hatte ich noch nie gesehen! Aber es war nicht das komplizierteste für mich.
In der Tat war die Konfrontation mit meiner Klasse während der zweiten und zu Beginn meiner ersten schwierig. Ich wollte sie nicht in meinem Leben und sie auch nicht. Wir waren zwischen fünfzehn und sechzehn, wir waren in unserer Jugend. Wir sahen uns alle herablassend an.
Sie sagten sich wahrscheinlich: "Wer ist dieses Mädchen, das an der Spitze der Klasse steht?" "Und ich war wie" Wer sind diese Leute so anders als ich? ".
Sie machten mir viele Gedanken, dass sie sich nicht einmal die Mühe machten, sich vor mir zu verstecken. Ich, der ich mich während des Studiums immer umgeben gefühlt hatte, war nicht mehr unbedingt der Fall.
Wir waren in gegenseitiger Ablehnung. Ich, weil diese High School nicht die gleichen Codes hatte wie mein altes College und sie, weil ich anders war.
Außerdem gab mir das Unternehmen ein schlechtes Bild von meiner Karriere. So sehr, dass einige Eltern meiner Freunde wollten, dass ich ihre Kinder nicht mehr sehe. Ihr Vorwand:
"Sie ist in einem professionellen Büro und holt dich am Freitagabend ab?" Es ist wie bei einem Mädchen, das rumhängt. "
Freundlich.
"Bist du in einem professionellen Bac? Aber du bist eigentlich dumm! "
Einige Leute haben mich auch abgelehnt und gesagt: "Bist du im professionellen Bereich?" Aber du bist eigentlich dumm! », Während andere meinen bac systematisch diskreditierten. Wie auch immer, der professionelle Bac ist gegeben, es ist bekannt….
Sie haben auch versucht, mich zu demotivieren. In der Tat hatte ich die Idee im Hinterkopf behalten, eines Tages eine Spielzeugbibliothek zu werden: Dieser Job war mein Licht am Ende des Tunnels. Aber ich erinnere mich an einen ehemaligen Lehrer von mir, der mich herausgezogen hat:
"Ludothécaire? Aber dafür muss man lernen! Sie werden nicht in der Lage sein! "
Das Schwierigste war jedoch, sich immer noch nicht mit dem vertraut zu fühlen, was meine Freunde in ihrer allgemeinen Highschool lernten.
Bei mehreren Gelegenheiten fühlte ich mich von der Unterhaltung ausgeschlossen, obwohl dies nicht ihr Zweck war. Grundsätzlich ärgerte ich mich ein wenig über sie, sie hatten Spaß ohne mich ...
Selbstvertrauen: eine wichtige Lektion im professionellen Bereich
Nach ein paar Monaten bemerkte ich jedoch trotz meiner selbst eine Veränderung in der Art, wie ich in der Schule war. Ich fühlte mich dort glücklicher und arbeitete von ganzem Herzen, was vor einem Jahr unvorstellbar war.
Ich war nicht schlecht
Endlich stellte ich fest, dass meine Eltern mir einen Kurs angeboten hatten, der zu mir passte: Ich konnte ohne allzu große Schwierigkeiten gute Noten bekommen, weil mir das, was wir im Unterricht machten, gefiel. Und diese guten Noten gaben mir mein Selbstvertrauen zurück.
Ich war nicht schlecht
Ich habe endlich das Interesse und den Zweck mehrerer Themen verstanden. Und obwohl wir noch Geschichte und Französisch hatten, machte die Art und Weise, wie wir uns ihnen im Unterricht näherten, diese Themen interessanter als je zuvor.
Nie mehr dumm etwas lernen!
Zum Beispiel nutzten unsere Lehrer mehrere Medien, um uns zu interessieren. Ich erinnere mich an eine Klasse, die mir sehr gut gefallen hat, als unser Französischlehrer uns eine Skizze von Florence Foresti gab, um uns die Bedeutung von Gesten in einem Dialog zu zeigen.
Ich wünschte, jeder hätte das Glück gehabt, eine Lehrerin wie sie zu haben. Ich habe noch nie jemanden gesehen, der seine Schüler so sehr ermutigt hat.
Im professionellen Bereich haben wir auch gelernt, Dinge zu tun, die sich von denen unterscheiden, die ich zuvor in der Schule gemacht hatte und die mir sehr gut gefallen haben, z. B. das Einrichten von Animationsblättern (die zum Organisieren verwendet werden) Aktivitäten einer Gruppe von Kindern oder älteren Menschen für den Tag).
Wir wurden auch gebeten, unsere Erfahrungen in Berichten wiederzugeben: Wir haben immer versucht, uns selbst zu schätzen, auch ungeschickt. Unsere Erfahrung war immer wichtig.
Zum Beispiel bat uns ein Lehrer, um den Tisch herumzugehen und laut den Unterschied zwischen unserem Verhalten innerhalb und außerhalb der High School auszusprechen.
Da ich von Menschen umgeben war, mit denen ich mich nicht wirklich wohl fühlte, sagte ich ihnen:
„Ich lächle, lache, rede und bin äußerlich sehr ausdrucksstark, aber wenn ich zur High School komme, bin ich nicht so. "
Danach kamen einige zu mir, als ich alleine war, und dann habe ich in der High School einen sehr guten Freund gefunden, der mich in schwierigen Zeiten unterstützt hat ...
Die Lehrer versuchten wirklich, eine gute Promo-Atmosphäre zu schaffen. Es half mir, mich mit meinen Klassenkameraden besser zu fühlen . Zugegeben, ich mochte immer noch nicht die ganze Klasse, aber ich entdeckte dort immer noch ein paar nette Leute.
In diesen zwei Jahren habe ich endlich viele wirklich interessante Leute getroffen, besonders meinen besten Freund! Aber ich darf nicht zu objektiv für ihn sein ...
Pragmatisches Wissen
Vor allem aber entdeckte ich im professionellen Bereich Praktika.
Und diese Erfahrungen in einem professionellen Umfeld haben es mir ermöglicht, schneller zu wachsen.
Mit nur fünfzehn bis sechzehn Jahren haben die bac pro-Studenten bereits die Freude gekannt, Dutzende von Lebensläufen und Anschreiben für ein unbezahltes Praktikum zu senden.
Sie sind mit gebrochenen Versprechungen für Praktikumsverträge und Telefonverfahren vertraut, wissen, wie man sich vorstellt, und sie haben die Erfahrung von Vorstellungsgesprächen, auf die Sie herabgesehen werden. Wirkliches Leben, was.
Und was war es bereichernd! Wir waren Teil eines Teams. Wir hatten ein Ziel und die Mittel, um es zu erreichen.
Mein erstes Praktikum habe ich dort gelaufen! Ich war mit Kindern zusammen und habe Animation gemacht. Meine Schulkarriere ermöglichte es mir, mit einem Publikum zu arbeiten, das mir gefiel, und das zu tun, was mir gefiel. Ich könnte ihnen Dinge mit Spielen oder Diskussionen beibringen.
Während all dieser Erfahrungen, ob in EHPAD (Unterkunft für abhängige ältere Menschen), Kinderkrippe oder Kindergarten, lernte ich mehr über mich selbst und was ich tun wollte.
Neben meinen Praktika ließen mich meine Eltern Privatstunden nehmen, um meine Rechtschreibung zu verbessern, was relativ katastrophal war.
Für sie war diese Investition wichtig, sie wollten, dass ich nach dem Abitur studieren kann. Sie sagten zu mir:
„Natürlich haben wir Sie in einen professionellen Hintergrund gebracht, aber denken Sie nicht, dass Sie hier aufhören werden. "
Der Tutor, den sie für mich ausgewählt haben, war ein Lehrer. Er war auch eine großartige Person. Dieses Treffen hat mein Selbstverständnis verändert. Es war ihr zu verdanken, dass ich allmählich Vertrauen gewann. Sie sagte mir immer:
„Weißt du, du bist nicht dumm! "
Die Filme, Cartoons, Comics, die ich mochte, waren auch eine echte Form der Kultur.
Sie brachte mich dazu, Kultur aus einem anderen Blickwinkel zu sehen : Natürlich gab es die Kultur, die uns in der Schule beigebracht wurde, aber die Filme, Cartoons und Comics, die ich mochte, waren auch eine echte Form von Kultur.
Sie gab mir auch Zuversicht, indem sie mir zeigte, dass das, was wir in Mathematik, Französisch oder Physik in meinem Beruf machten, dasselbe war wie das, was meine Freunde im Allgemeinen auch taten. Für uns war alles nur ein bisschen einfacher.
Und selbst wenn ich zu Beginn meines Abiturprofis den Eindruck hatte, ein wenig ausgeschlossen zu sein, ließen mich die meisten meiner Freunde vom College nicht gehen.
Im Gegenteil, sie ermutigten mich weiterzumachen und sahen mich nie wie einen Idioten an (als ich es war, waren sie sowieso nicht mehr Teil meines Lebens), obwohl wir manchmal nicht im Schritt waren. und dass sie nicht immer verstanden haben, was ich tat.
Plot Twist: Sie können mit einem professionellen Bac lernen!
Endlich, nach drei Jahren, kam der Bac. Ich erinnere mich, dass ich genauso gestresst war wie meine Freunde, die in der Allgemeinbildung waren.
Ich werde die Spannung nicht länger aufrechterhalten: Ich habe die High School abgeschlossen! Und mit einer schönen Erwähnung bitte.
Es war das Ergebnis einer nicht immer einfachen Reise voller Zweifel und Frustrationen, aber auch voller Freude und Lachen. Ich bin aus dieser Erfahrung gestärkt, gereift, aber auch erschöpft hervorgegangen.
Anschließend habe ich einen BTS ESF (Sozial- und Familienökonomie) validiert und dort bin ich derzeit im Bachelor in Animation. Wenn ich erfahren habe, dass Sie mit dem BAFA oder mit einer Lizenz für Animations- oder Spielfähigkeiten eine Spielzeugbibliothek werden können, habe ich endlich mein Karriereziel geändert.
Seit meinem Praktikum bei MJC (Maison Jeunesse et de la Culture) möchte ich jetzt wie mein ehemaliger Tutor Lehrer werden , um Kultur für alle zugänglich zu machen. Weil Kultur nicht nur das ist, was wir lehren.
Ich bin der Beweis dafür, dass Sie einen professionellen Abschluss gemacht haben und Ihr Studium fortsetzen können (und sogar erfolgreich sind!). Und ich bin keine Ausnahme: Ich habe mehrere Freunde, die genau wie ich ihr Studium fortgesetzt haben. Andere haben eine Berufsausbildung absolviert und haben Jobs, die sie ansprechen.
Natürlich sind wir Teil der "praktischen" Berufe, aber wir haben unseren Platz, wir die kleinen Hände, die sich kümmern, die animieren, die reparieren ... Ohne uns wäre die Welt schwieriger zu erreichen.
Also ja, ich hasse immer noch die High School, zu der ich gezwungen war zu gehen, und ich höre immer noch Verspottungen und herablassende Bemerkungen über meinen Lehrplan. Zum Beispiel wurde mir vor nicht allzu langer Zeit gesagt:
„Trotz einer mühsamen Reise hattest du deine BTS, das ist gut! "
Aber ich sehe meine Orientierung überhaupt nicht als eine mühsame Reise: Dank dieses Abitur habe ich wundervolle Begegnungen gemacht, Autonomie und Lebensfreude erlangt, weil ich mich selbst akzeptiere , mich die kleine Blondine, die spricht Die ganze Zeit.
Also möchte ich Ihnen sagen, ich habe gerade meinen Abschluss als Profi gemacht, na und?
